Вот и позади первый год жизни вашей крохи! Какие изменения произошли за это время?- Ребенок прибавил в весе около 7 кг;
- Рост увеличился примерно на 25 см;
- В ротике появились 6–8 зубов;
- Малыш уже умеет ходить и произносить отдельные слоги.
К этому времени малыш уже умеет самостоятельно держать небольшие кусочки еды, держать ложку, брать из тарелки ягоды или сушки. Обратите внимание: у ребенка уже складываются вкусовые предпочтения. Вы можете использовать это при кормлении.
В годик крохе нравится доставать и складывать предметы. В лучшем случае это будут кубики из коробочки, в худшем косметика из косметички. Так что тщательно присматривайте, с чем играется ваше чадо.
Кстати, ребенку очень хочется вам помочь: вы можете попросить его выбросить фантик, сложить ложки или выполнить другую работу по дому. Не забывайте хвалить, кроха будет стараться вам угодить. Сегодня это игра, и если эта игра будет удачной и запомнится как нормальная модель поведения, то через буквально 5–10 лет вам не придется по много раз повторять, что надо вынести мусор или собрать вещи в шкаф.
Двигательная активность
Движение – жизнь. И выполняя свои телодвижения, передвигаясь по квартире, кроха может доставать интересующие его предметы. И если есть хоть один способ сделать это (достать, столкнуть, потянуть, достать лопаткой), будьте уверены – он будет применен! Так что стоит убрать все неустойчивые и опасные предметы.
Как говорится, на ошибках учатся, но ошибка ошибке рознь. Вы можете постепенно сами объяснять, какие предметы опасны, чего не стоит делать. И наоборот, демонстрируйте на своем примере и подкрепляйте похвалой его успехи. Например, можете попросить помочь уложить мишку спать, или накормить куклу.
Игры с ребенком
Начиная с года, ребенок особенно нуждается в обществе других детей. Именно с ними он учится общению в обществе, развивает коммуникативные навыки. Будет очень здорово, если вы начнете ходить в центр детской подготовки. На занятия в такие центры дети ходят вместе с родителями, что обеспечивает самый тщательный присмотр за крохой во время занятий.
Еще одна любимая игрушка годовалого ребенка – книга с картинками. Вы можете называть изображенные на картинке предметы, животных. Крохе нравятся яркие рисунки, правда, с не меньшим удовольствием он будет вырывать, комкать листы, трясти книгу или стучать ею об пол. Поэтому лучше, чтобы книги были небольшого размера.
Какие еще игрушки будут полезны для развития малыша?
- пирамидки и игрушки с надевающимися на стержень деталями
- кубики
- заводные игрушки (машинки, курочки, утята)
- игрушки-каталки с длинной ручкой
- куклы, мягкие и резиновые игрушки-зверята
- наборы детской посуды
- музыкальные игрушки
- рамки-вкладыши.
Психологическое развитие
Определить нормально ли протекает психологическое развитие малыша можно по следующим критериям:
- Малыш любит игры с мячом.
- Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его.
- Пользуется посудой, туалетными принадлежностями.
- Любит «говорить» по телефону.
- Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевании.
- Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит.
- Если его обязывают делать то, что он не хочет, – злится и всем своим видом демонстрирует независимость.
- Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя.
- Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д.
- Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством.
- Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой.
- С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой.
- Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п.
- «Разговаривает» с предметами, с которыми играет.
- Пытается рисовать.
Настя | 25 Февраля 2015 22:31
Даже не верится, что мой кроха, родившийся с весом 2380 г, помещавшийся в ладонях мужа маленький комочек, ходит по квартире, пытается одеть папин свитер, собирает пресловутую пирамидку, естесстевнно, не разбирая цветов и хлопает сам себе, какой молодец).
Зубов у нас 10, очень долго и мучительно лезли нижние моляры, малыш нервничал, постоянно хныкал и требовал развлечений — подбрасываний, щекотки, катания на мяче, ни одной игрой не увлекался более, чем на минуту.
Очень ярко проявляется характер, сын терпеть не может принуждения, сначала делает вид, что не слышит, что его зовут кушать, одеваться, вставать из ванночки, хитро посматривает в пол-оборота, мол я не я, я тут вообще-то делом занят, вон, кубики раскладываю)) иногда приходится отрывать от интересностей и нести туда, куда надо, что всегда сопровождается отпихиванием и ня-ня-ня. Внятных слов малыш еще не произносит.
Полюбил читать, находит «Репку» среди книг и настойчиво сует — мол, читай. Особенно нравится момент «и выыыыытянули репку», когда я или папа «вытягиваем» сыночка, приподнимая над полом, как репку из земли.
Ответить
Настя , Москва | 25 Февраля 2015 22:32
Даже не верится, что мой кроха, родившийся с весом 2380 г, помещавшийся в ладонях мужа маленький комочек, ходит по квартире, пытается одеть папин свитер, собирает пресловутую пирамидку, естесстевнно, не разбирая цветов и хлопает сам себе, какой молодец).
Зубов у нас 10, очень долго и мучительно лезли нижние моляры, малыш нервничал, постоянно хныкал и требовал развлечений — подбрасываний, щекотки, катания на мяче, ни одной игрой не увлекался более, чем на минуту.
Очень ярко проявляется характер, сын терпеть не может принуждения, сначала делает вид, что не слышит, что его зовут кушать, одеваться, вставать из ванночки, хитро посматривает в пол-оборота, мол я не я, я тут вообще-то делом занят, вон, кубики раскладываю)) иногда приходится отрывать от интересностей и нести туда, куда надо, что всегда сопровождается отпихиванием и ня-ня-ня. Внятных слов малыш еще не произносит.
Полюбил читать, находит «Репку» среди книг и настойчиво сует — мол, читай. Особенно нравится момент «и выыыыытянули репку», когда я или папа «вытягиваем» сыночка, приподнимая над полом, как репку из земли.
Ответить
Рио | 17 Февраля 2015 23:08
Самый трогательный день Рождения — это наверное первый. Нет таких стремительных изменений в человеке, как в самый первый год его жизни.
У нас ребенок в год еще не ходил, только ползал. Первые шаги были ближе только к 1 и 2 мес. Говорил 2-3 слова.
Самым любимым занятием было вышвыривать все из ящиков и доставать-складывать из коробочек-пакетиков и так же очень любил книги… Особенно любимые были засмотрены до дыр, и проверены на прочность. Многие проверку на прочность не прошли.
Что касается помощи в делах, то у нас в год такого не наблюдалось. Помогать стал позднее, ближе к полутора годам,.
А вот как таковой потребности в общении со сверстниками у годовало ребенка еще нет совершенно ( она появится только к 3-м годам). Ему хватает в этом возрасте общества папы и мамы. Центры раннего развития, на мой взгляд, больше нужны самим мамам пообщаться, себя показать, на других посмотреть, а не как не детям. Годовалые дети играют параллельно, рядом, но не вместе.
Ответить
Джиллиан , Москва | 07 Февраля 2015 22:06
Вот и прошел первый год жизни ребенка. Для меня время пролетело не заметно. К году жизни у нас уже 6 зубов. Стали меньше спать днем — спим только 1 раз в день. Ночью ложимся в 20.00.
Сынуля перестал любить книжки. Раньше любил, когда я читала, а теперь ему хочется более активно проводить время. Ровно в годик мы пошли самостоятельно. По пару шажков, но все же сами. Для нас с мужем это было большой радостью.
Грудь берем кушать только ночью. Стараюсь по чуть чуть отлучать. Днем кушаем кашки, пюре. Очень любим бананы.
Из слов четко мама и папа. а остальное больше агу. Правда повторяем за мамой звуки живой природы — как говорят звери.
Ответить
Людмила | 04 Марта 2015 22:25
В этом возрасте детки такие любознательные, им все интересно, проявляет во всем интерес. В это время мамам нужно быть всегда на чеку. Чтобы ребенок куда -нибудь не залез, не взял что — нибудь в рот и т.д.
Я старалась в это время уже отучать от груди. Было очень тяжело, но справились с этим, давая или водичку, или пустышку.
Тяжелое это время, но интересное. Зубки волнуют малыша по ночам, может спать беспокойно.
Ребенок в это время пытается что — то сказать и очень хорошо понимает, что ему говорят, поэтому хорошие навыки уже в этом возрасте надо прививать. Возраст замечательный, оставляйте память на видео и фотографиях.
Ответить
Елена | 09 Февраля 2015 22:10
Мой сынуля в год стал вылитый папа! Бросили сосать грудь, перешли на исскуственное питание, укладываю спать с бутылочкой, за ночь еще две бутылочки выпивает. На горшок ходить наотрез отказывается! Ни уговоры, ни игрушки, ни мокрые штаны не помогают! Любит играть в кубики, конструктор пытается собирать, обожает с папой играть в машинки. А еще укладывает игрушки спать, поёт им колыбельную. Без мамы вообще никак не хочет оставаться! Я в туалет и сынуля за мной, я в ванную и он торопится скорее) Начался период «мамин-хвостик»)
Разговаривать потихоньку начинает: мама, папа, баба, айда, ляля говорит
Ответить
Зара | 14 Февраля 2015 22:32
А наша радость в этот период к сожалению так ещё и не заговорила, хотя и мы всегда очень хотели верить, что вот вот услышим среди непонятных нам звуков расслышать хоть что-то приближенное к словам, и через пол года тоже не заговорила, не могла понять, что же всё таки не так ведь вроде постоянные походы к врачам ничего особого не замечали, а потом выяснилось, что у малыша патология слуха и что для её устранения необходима операция. Сделали операцию, вроде стало лучше, но в последствии ребёнок начал ходить со слуховым аппаратом. Так что в этом возрасте надо очень пристально следить за такими вещами.
Ответить